Informasjonsteknologi og medieproduksjon
I denne artikkelen skal vi utforske temaet Informasjonsteknologi og medieproduksjon dypt, et emne som har fanget oppmerksomheten til mange mennesker de siste årene. Informasjonsteknologi og medieproduksjon har skapt stor interesse og debatt på ulike områder, fra vitenskap til politikk, inkludert populærkultur. Gjennom denne artikkelen vil vi undersøke de forskjellige aspektene ved Informasjonsteknologi og medieproduksjon, fra dens opprinnelse og utvikling, til dens innvirkning på dagens samfunn. I tillegg vil vi diskutere meninger og perspektiver til eksperter på emnet, samt personlige erfaringer til de som har vært direkte involvert i Informasjonsteknologi og medieproduksjon. Denne artikkelen har som mål å gi leserne en bred forståelse av Informasjonsteknologi og medieproduksjon og oppmuntre til kritisk refleksjon rundt dette temaet som er så relevant i dag.
Informasjonsteknologi og medieproduksjon er et yrkesfaglig utdanningsprogram på Vg1 (første trinn) i norsk videregående opplæring som ble etablert høsten 2020.
Kurset kvalifiserer til å gå videre på ett av følgende programområder på Vg2:
- Vg2 informasjonsteknologi
- Vg2 medieproduksjon
Vg2 informasjonsteknologi kvalifiserer til å gå ut i lære i bedrift og oppnå fagbrev i IT-driftsfaget eller i IT-utviklerfaget. Vg2 medieproduksjon kvalifiserer til å gå ut i lære i bedrift og oppnå fagbrev i Mediedesignfaget, Innholdsproduksjonsfaget eller Medieteknikkfaget.
Uavhengig av om eleven gikk Informasjonsteknologi eller medieproduksjon på Vg2, kan man ta påbygging til generell studiekompetanse i Vg3 istedenfor å gå ut i læra. Man kan også være lærling og ta påbygging til generell studiekompetanse etter yrkeskompetanse.
Skoler
Utdanningsprogrammet informasjonsteknologi og medieproduksjon er planlagt bredt i Norge fra oppstart 2020.
- Agder: Sam Eyde videregående skole, Tangen videregående skole
- Innlandet: Gausdal videregående skole, Gjøvik videregående skole, Hamar katedralskole, Lillehammer videregående skole, Sentrum videregående skole
- Møre og Romsdal: Kristiansund videregående skole, Romsdal videregående skole, Romsdal videregående skole, Ålesund videregående skole og friskolen Akademiet Ålesund
- Nordland: Bodin videregående skole og maritime fagskole, Brønnøysund videregående skole, Hadsel videregående skole og friskolen Kristen videregående skole – Nordland
- Oslo: Elvebakken videregående skole, Fyrstikkalleen skole, Kuben videregående skole
- Rogaland: Gand videregående skole, Haugaland videregående skole, Vågen videregående skole og friskolen Lundeneset vidaregåande skole
- Troms og Finnmark: Vardø videregående skole, Breivang videregående skole, Nord-Troms videregående skole, Sjøvegan videregående skole, Stangnes Rå videregående skole
- Trøndelag: Charlottenlund videregående skole, Olav Duun videregående skole, Verdal videregående skole, Tiller videregående skole
- Vestfold og Telemark: Greveskogen videregående skole, Horten videregående skole, Porsgrunn videregående skole, Sandefjord videregående skole
- Vestland: Amalie Skram videregående skole, Måløy videregående skole, Stord videregående skole og Voss gymnas.
- Viken: Drømtorp videregående skole, Kirkeparken videregående skole, Nesodden Videregående Skole, Åssiden videregående skole.
Se også
- Vg2 IKT-servicefag, et programområde fra videregående opplæring som avvikles etter skoleåret 2020-2021.
