Scholastyk

Obecnie Scholastyk to temat, który zyskał duże znaczenie zarówno w sferze osobistej, jak i zawodowej. Od momentu pojawienia się Scholastyk wywarł znaczący wpływ na społeczeństwo, wywołując debaty, refleksje i działania, które mają na celu zrozumienie i zajęcie się jego konsekwencjami. Niezależnie od tego, czy lokalnie, czy globalnie, Scholastyk przykuł uwagę osób w każdym wieku, o każdym kontekście i zawodzie, wyróżniając się jako centralny element współczesnego życia. Dlatego też konieczne jest głębsze zagłębienie się w analizę Scholastyk, zbadanie jego wielorakich wymiarów i konsekwencji, aby lepiej zrozumieć jego zakres i znaczenie w dzisiejszym świecie.

Ten artykuł od 2022-05 wymaga zweryfikowania podanych informacji. Należy podać wiarygodne źródła w formie przypisów bibliograficznych. Część lub nawet wszystkie informacje w artykule mogą być nieprawdziwe. Jako pozbawione źródeł mogą zostać zakwestionowane i usunięte. Sprawdź w źródłach: Encyklopedia PWN • Google Books • Google Scholar • Federacja Bibliotek Cyfrowych • BazHum • BazTech • RCIN • Internet Archive (texts / inlibrary) Po wyeliminowaniu niedoskonałości należy usunąć szablon {{Dopracować}} z tego artykułu.

Scholastyk (łac. scholasticus) – od XII do XVIII wieku duchowny, będący członkiem kapituły, czyli kanonikiem, sprawujący nadzór nad szkołami w swojej diecezji. Jego beneficjum nazywano scholasterią.